GIẢI TIẾNG ANH LỚP 4 UNIT 8 LESSON 2 SÁCH GLOBAL SUCCESS TRANG 58, 59

Bài học Tiếng Anh lớp 4 Unit 8 Lesson 2 giúp bé tiếp tục khám phá chủ đề các môn học yêu thích và tìm hiểu cách hỏi, trả lời về lý do mình yêu thích một môn học nào đó. Qua các bài tập trong sách Global Success trang 58, 59, bé sẽ được luyện nghe, nói và thực hành mẫu câu mới “Why do you like ...?”. Cùng theo dõi phần giải chi tiết dưới đây để bé dễ dàng hiểu bài, ghi nhớ kiến thức và hoàn thành tốt các bài tập nhé!

Bài 1. Look, listen and repeat (Nhìn, nghe và nhắc lại)

Đây là hoạt động đầu tiên trong Tiếng Anh lớp 4 Unit 8 Lesson 2. Trước tiên, bé hãy quan sát tranh và thử đoán xem Linda và Nam đang nói chuyện về điều gì. Sau đó, bé bật audio, chú ý lắng nghe đoạn hội thoại và nhắc lại từng câu theo giọng đọc. Bé nên nghe kỹ cách phát âm, ngữ điệu của từng câu và cố gắng nói theo nhiều lần. Cách luyện tập này sẽ giúp bé ghi nhớ từ vựng và mẫu câu mới một cách tự nhiên hơn.

BingGo Leaders hướng dẫn bé dịch nội dung bài nghe:

a

What’s your favourite subject? (Bạn thích môn học nào vậy?)

It’s English. (Tớ thích môn tiếng Anh.)

b

Why do you like English? (Vì sao bạn thích môn tiếng Anh thế?)

Because I want to be an English teacher. (Bởi vì tớ muốn trở thành 1 giáo viên tiếng Anh.)

Bài 2. Listen, point and say (Nghe, chỉ và nói)

Ở bài tập này, bé sẽ được làm quen với mẫu câu hỏi mới: “Why do you like ...?”, dùng để hỏi “Tại sao bạn thích ...?”. Bé hãy quan sát 4 bức tranh A, B, C, D, chú ý các từ vựng và hình ảnh được gợi ý. Sau đó, bật audio, lắng nghe và chỉ vào bức tranh tương ứng với nội dung nghe được. Cuối cùng, bé hãy luyện nói theo mẫu câu trong bài.

BingGo Leaders hướng dẫn bé dịch nội dung bài nghe:

a

Why do you like English? (Vì sao bạn thích môn tiếng anh vậy?)

Because I want to be an English teacher. (Bởi vì tớ muốn trở thành 1 giáo viên tiếng anh.)

b

Why do you like music? (Vì sao bạn thích môn âm nhạc thế?)

Because I want to be a singer. (Bởi vì tớ muốn trở thành 1 ca sĩ.)

c

Why do you like art? (Vì sao bạn lại thích môn vẽ?)

Because I want to be a painter. (Bởi vì tớ muốn trở thành 1 họa sĩ.)

d

Why do you like maths? (Vì sao bạn lại thích môn toán vậy?)

Because I want to be a maths teacher. (Bởi vì tớ muốn trở thành 1 giáo viên dạy toán.)

>> Xem thêm: GIẢI TIẾNG ANH LỚP 4 UNIT 11 LESSON 1 SÁCH GLOBAL SUCCESS TRANG 6, 7

Bài 3. Let’s talk (Hãy nói)

Sau khi đã làm quen với mẫu câu ở Bài 2, đây là lúc bé thực hành nói. Bé hãy quan sát bức tranh lớn trong sách, sử dụng những từ vựng và mẫu câu đã học để đặt câu hỏi và trả lời bằng tiếng Anh. Bé có thể luyện tập cùng bạn bè bằng cách một bạn hỏi – một bạn trả lời, sau đó đổi vai cho nhau.

BingGo Leaders gợi ý mẫu câu tham khảo cho bé:

a

Why do you like English? (Vì sao bạn thích môn tiếng anh thế?)  

Because I want to be an English teacher. (Bởi vì tớ muốn trở thành 1 giáo viên tiếng anh.)

b

Why do you like music? (Vì sao bạn thích môn âm nhạc vậy?)

Because I want to be a singer. (Bởi vì tớ muốn trở thành 1 ca sĩ đấy.)

c

Why do you like art? (Vì sao bạn thích môn Mỹ thuật thế?)

Because I want to be a painter. (Bởi vì tớ muốn trở thành 1 họa sĩ.)

Bài 4. Listen and number (nghe và đánh số)

Trong bài tập này, bé sẽ nhìn thấy 4 bức tranh A, B, C, D. Nhiệm vụ của bé là nghe đoạn audio và xác định nội dung đang được nhắc đến trong từng đoạn. Sau khi nghe, bé hãy đánh số 1, 2, 3, 4 vào các bức tranh theo đúng thứ tự xuất hiện trong audio.

Đáp án và hướng dẫn dịch cho bé:

1 - d

A: Why do you like art? (Tại sao cậu thích môn mĩ thuật?)

B: Because I want to be a painter. (Bởi vì tớ muốn trở thành một họa sĩ.)

2 - b

A: Why do you like maths? (Tại sao cậu thích môn toán?)

B: Because I want to be a maths teacher. (Bởi vì tớ muốn trở thành một giáo viên dạy toán.)

3 - a

A: Why do you like music? (Tại sao cậu thích môn âm nhạc?)

B: Because I want to be a singer. (Bởi vì tớ muốn trở thành một ca sĩ.)

4 - c

A: Why do you like English? (Tại sao cậu thích môn tiếng Anh?)

B: Because I want to be an English teacher. (Bởi vì tớ muốn trở thành một giáo viên dạy tiếng Anh.)

>> Xem thêm: LỜI GIẢI TIẾNG ANH LỚP 4 UNIT 10 LESSON 1 GLOBAL SUCCESS TRANG 68, 69 

Bài 5. Look, complete and read (Nhìn, hoàn thành và đọc)

Ở bài tập này, bé sẽ được nhìn 2 đoạn hội thoại đi kèm với 2 bức tranh. Tuy nhiên, một số từ hoặc cụm từ trong đoạn hội thoại đã bị bỏ trống. Bé hãy quan sát tranh, đọc phần câu đã cho và dựa vào từ gợi ý hoặc nội dung hình ảnh để tìm từ còn thiếu. Sau khi hoàn thành, bé hãy đọc lại toàn bộ đoạn hội thoại thành tiếng.

Đáp án cho bé:

1

A: What’s your favorite subject? (Môn học yêu thích của bạn là gì?)

B: It’s art. I like it. (Đó là vẽ. Tôi thích nó.)

A: Why do you like art? (Vì sao bạn thích môn vẽ?)

B: Because I want to be a painter. (Bởi vì tôi muốn trở thành 1 họa sĩ.)

2

A: I like IT. It’s my favorite subject. (Tôi thích tin học. Đó là môn học yêu thích của tôi.)

B: Why do you like it? (Vì sao bạn thích nó?)

A: Because I want to be an IT teacher. How about you? (Vì tôi muốn trở thành 1 giáo viên tin học. Còn bạn thì sao?)

B: My favorite subject is music. I want to be a singer. (Môn học yêu thích của tôi là âm nhạc. Tôi muốn trở thành 1 ca sĩ.)

>> Xem thêm: LỜI GIẢI TIẾNG ANH LỚP 4 UNIT 10 LESSON 3 GLOBAL SUCCESS TRANG 72, 73 

Bài 6. Let’s play (Hãy chơi)

Cuối bài học là một trò chơi thú vị có tên Sentence Making (Ghép câu). Bé có thể chơi cùng các bạn trong lớp để vừa ôn bài vừa luyện khả năng phản xạ tiếng Anh. Cách chơi rất đơn giản: một bạn sẽ nói hoặc đưa ra phần đầu của câu, bạn còn lại có nhiệm vụ hoàn thành phần còn thiếu sao cho câu đúng cả về ý nghĩa và ngữ pháp.

Lời kết:

Bài học Tiếng Anh lớp 4 Unit 8 Lesson 2 giúp bé củng cố từ vựng về các môn học và học cách hỏi, trả lời về môn học mình yêu thích cũng như lý do yêu thích môn học đó. Thông qua các hoạt động nghe, nói, đọc và trò chơi, bé có cơ hội luyện tập mẫu câu “Why do you like ...?” và cách trả lời phù hợp. Ba mẹ có thể cùng con ôn lại bài bằng cách đặt những câu hỏi đơn giản về môn học yêu thích, khuyến khích bé trả lời bằng tiếng Anh và luyện nói thường xuyên để con ghi nhớ kiến thức lâu hơn, đồng thời tự tin hơn khi giao tiếp.